Tablet statt Schulranzen, Mathe-App statt Taschenrechner, Dokumentenablage in der Cloud statt Hausaufgabenabgabe beim Lehrer – sieht so der Unterricht der Zukunft aus? Fakt ist, dass digitale Medien das Lehren und Lernen in unseren Schulen verändern. Optimisten erhoffen sich ein individuell zugeschnittenes, selbstgesteuertes und mobiles Lernen. Sie sehen den digitalen Wandel als Möglichkeit, in der Bildung neue Wege zu beschreiten. Skeptiker halten entgegen, dass der Unterricht nicht zwangsläufig besser wird, weil statt Kreide nun das Whiteboard zum Einsatz kommt.
In diesem Spannungsfeld arbeiten Vorreiter in den Schulen aktiv an der praktischen Umsetzung: Sie probieren, experimentieren, verwerfen und starten erneut. Gute Praxisbeispiele sollen Anregung und Ansporn sein, den eigenen Weg zu suchen und selbst aktiv zu werden. Lassen Sie sich inspirieren!
Aber welche Mittel brauchen Schulen und ihre Lehrer dafür? Auf dem 10. Schulpolitischen Forum werden Theorie und Praxis verknüpft. Während die Konzeption der Staatsregierung zur „Medienbildung und Digitalisierung in der Schule“ den Rahmen vorgibt, werfen die Praktiker im Rahmen einer Fishbowl-Diskussion den Blick auf die Möglichkeiten der Umsetzung vor Ort. Auch Sie haben die Möglichkeit, Ihre Vorschläge einzubringen.
- Wie steht es um die Aus-, Fort- und Weiterbildung der Lehrer?
- Welche Infrastruktur und Ausstattung ist nötig?
- Wie können Bildungsinhalte für den digitalen Unterricht aufbereitet werden?
Mehr Informationen, vor allem zum Veranstaltungsort, der Anmeldung und dem Programmablauf besuchen Sie bitte die Homepage unserer Landtagsfraktion oder schauen Sie in das unten angefügte Dokument.
